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发表于 2021-11-26 09:28:22
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本帖最后由 aaa555000 于 2021-11-26 09:55 编辑
感谢各位老师和玩友的支持!共同维护论坛的秩序,建立正常和良好的技术氛围。
多元化的社会,应该百花齐放。毎个人对科技的领悟和认知不同,处理方法也不同。无线电接收设备,也不以某一元件,某一单元电路的优劣,来决定整机性能。均衡效应,团队协作,才是最有效的方法,光在纸上谈兵,很难解决实作中的问题。而且,条条道路通北京,言必希腊不对,下车伊始更错,教师爷使人厌恶。谁也不能搞一言堂,把自己的观点强加于人。
矿坛藏龙卧虎,真才实学者大有人在:
饱学低调的Q师;文武全才的脑师;善长复杂多级放大的求知超版;追求超远距中波接收的康木老师;把简单的矿机做成精致仪表的老虎哥;具有长者风度又以“消库存”让人咋舌的乙猪兄;把来复机性能发挥到极致的北极兵老师;善长仿制又雷厉风行的山东大汉5557玩友;高仿机壳的巴人和武汉小花;不堪重压,离开矿坛的正直电子……,数不胜数。就连那风云一时的漫画家大水牛,也有一手制作拨盘的绝活。
多看到别人的优点,才能取长补短,有利于自己的进步。金无足赤,人无完人。
善意的批评,合理的建议,没有人会排斥和拒绝。当然,老子天下第一的人例外。
我这锋芒毕露的刀笔,也许会使人不快和误解,从而不愿反表相反的意见。多虑了,六十耳顺,大家都有辨别力,何况老爷子已可随心所欲不逾规。我欢迎和需要善意的批评,合理的建议,话丑理端也无妨。这里贴个图,希望更多的老师和玩友打消顾虑,畅所欲言。
学知识是为什么?不是为了装饰门面,而是用以致用。人之患,好为人师。想指导和传授知识没错,但得讲师德。误人子弟是罪恶。当反派,得有理有节。当“喷子”,为人不齿。争强好胜,决无善终。
学无止境,技无高低。博览众采,厚积薄发。为人低调,益寿延年。 |
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