2P3的调试方法

求知无足

尤其是第一中放的发射极电阻，朋友可以把这个电路局部独立出来，对这个中放单元的直流工作情况单独做个实验。你将会发现，没有这只电阻时，这一级的直流工作点，是如何随着电源电压的变化，以及AGC控制电压的变化，而在如何剧烈变化！那变化，只要你做过一次实验，我保证你能记忆一辈子！
这又涉及到锗管硅管谁好的问题。如果这个实验，用锗管来做，有没有这只电阻，其直流工作点都是可控可调的，也就是说没有这只电阻，锗管电路可以工作得很好。但是，锗管机电路，这只电阻和电容的并联回路，更是常用！

求知无足

如果有人说，朋友图中的四个圈中的元件，都是多余无用的，是电路的累赘！我真的也没有什么可说的，因为，没有这些元件，电路真的可以工作得很好很好。但是，但是，由上所述，还是要吧，这些元件，不多余！没有一个是多余的。

求知无足

这个电路，真正多余的，只有那只变频管的上偏流电阻。舍弃它，电路性能会是不 变的。甚至会更好！少一只元件，可靠性还是增加了点。

求知无足

有些元件，还是要用的，最好是不要舍弃。

lmtxnyz

"学生信号源",有中频465KHZ和500~1700KHZ,可选等幅和调幅,音频,低频100HZ,X5,X10,X15,X20,X25,  5个档位可选音频调制,可以统调中波,不过最好用一台带频率显示的成品收音机监测频率,因为毕竟是给学生用的,刻度盘不一定准确.