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mrjingf 发表于 2017-9-3 11:15 可以去玩一下simulink。先玩玩自带的模型示例也可以。 matlab还是很强大的。
楚门 发表于 2017-9-5 08:36 以前学振动力学的时候还用它写过作业验证采样定理啥的……真是活到老学到老啊
雪冬 发表于 2017-9-5 10:00 这个怎么出来的?力学?
楚门 发表于 2017-9-5 10:05 这是自己写的小程序,给老师的作业
雪冬 发表于 2017-9-5 10:10 您上学的时候就能用上matlab,看来是年轻人。
楚门 发表于 2017-9-5 10:28 已经三十岁了,不小了…
雪冬 发表于 2017-9-2 09:26 是啊,MATLAB应用的领域真是太多了.另外,如果中小学教育能应用这个软件进行辅助教学,我想孩子们就不会对数 ...
夏国特 发表于 2017-9-5 13:01 这个是商业软件,又是基于矩阵的,起点高,中小学普及比较难。 目前比较流行的初中的用几何画板、DESMOS ...
雪冬 发表于 2017-9-5 10:39 您那个图形咋出来的?大概讲解一下。
楚门 发表于 2017-9-5 15:58 我这个简单,就是生成几个正弦波,叠加,加窗以后傅立叶变换以后看幅值
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