对这个问题的表述

杨英颢

看来还是喜欢停留在理论的分析和计算上：
如果将这个电路做实际的运用，在增加电感之后，电源输出中的纹波成分会降的更低些；而被降低的这个纹波电压会是多少“v”？？这个电感本身也有“阻值”，，试想：这个电感也成为负载回路中的一部分，在150ma的负载条件中这个电感起到的作用是什么？和着就是降压、降流、降功耗？增加了这一只电感，其余条件不变，输出的还会是原来的那个电压和电流吗？

qzlbwang

小杨：静下心来，先别激动。呵呵。。。。。先冷静一段，如果你有兴趣的话我们再聊聊实验，看看怎么做才是合理的？什么实验能证明什么问题？呵呵。。。。实验也是有讲究的哦。

杨英颢

不管怎么做实验，输出150ma是基本要素，哈哈哈，本末倒置、简单问题复杂化、、、、、、、呵呵 这就不知背后藏着的是什么了？

qzlbwang

呵呵，你要怎么想是你的自由！俺手里可没一个电子管，玩那东西的时候已经过去大概超过35年了。搞电子、电气这么多年下来一直有一种信念：这行是需要理论和实践相结合的，正确的理论是建立在实际验证的基础上的，完美的实验也需要用理论作指导和正确的理论来解释结果的。要证明一个命题必须1、要有正确的理论的支持，也即要理论证明这个命题成立。2、用相关的实验（可能是多个实验）去证明这个命题的正确性。3、用成熟理论的指导去设计这个实验，尽最大可能去排除其他影响因素，突出主导因素。4、有可能的话还要从多个方面用理论和实验去证明。
     同样，要证明一个命题不成立的话：1、有理论来证明这个命题是错误的。2、用相关的实验证明证明这个命题错误。3、实验的设计同样重要，要有足够的说服力。4、实验要经得起质疑，排除其他因素的影响。
    说白了，实验并不是想象中那么简单。不经过深思熟虑仔细推敲的实验去证明一个命题或否定一个命题都是缺乏信服力的。

qiuwei8375

原帖由 qzlbwang 于 2010-7-3 13:08 发表
呵呵，你要怎么想是你的自由！俺手里可没一个电子管，玩那东西的时候已经过去大概超过35年了。搞电子、电气这么多年下来一直有一种信念：这行是需要理论和实践相结合的，正确的理论是建立在实际验证的基础上的，完美 ...

呵呵，念兄，看来我们是同行，我搞电气已经快有40年了，总结这几十年的经验，搞这行没有理论知识是不行的，即使会做也是只知其然不知其所以然。

qzlbwang

俺现在做电子啦。

qiuwei8375

我原来学的是电子类专业，现在主要是搞变电站的交、直流系统及UPS电源。和所学的专业沾点边。

qzlbwang

哦，我学的电气自动化专业。现在自己搞点单片机的东西玩玩。

qiuwei8375

哦，单片机这玩意离我有些远了，20多年前玩过单板机，还编过程序，现在给年轻人弄了。

qzlbwang

呵呵，是的，他们都用C，我还是用汇编。

qiuwei8375

弄这玩意费神，现在我是要轻松轻松了。

qzlbwang

呵呵，是的，用汇编的话程序大点就很费脑。

qiuwei8375

原帖由 zhke 于 2010-7-3 14:31 发表
俺主业木匠偶尔捅鼓捅鼓这个。。。

您弄的是啥玩意，看见都晕。

qzlbwang

也是个高手！

qzlbwang

短信还真是有点问题！早给你回了，画图问题。