小孩适不适合学编程？
之前看见坛里有这个问题，说说自己的看法。我觉得还是征求孩子的意见比较好，毕竟兴趣是最好的老师。编程主要需要两种能力：数学和逻辑思维、对编程语言以及计算机系统的了解。数学和逻辑能力其实是人与生俱来的，现在的孩子在这方面也是比很多大人都厉害。但是对编程语言和计算机的了解，则是一种独特的阅历，不是轻易能够获得的。所以少年编程，主要还是以简单的编程语言为主，目的是训练逻辑思维能力。而构建复杂、稳定的C程序或是C++程序，则永远超出少年的知识阅历，是很难实现的 海阔天空9 发表于 2024-6-6 11:20
基本可以认为是外语的一部分吧？
基本可以认为毫无关系 还是具体看怎么个编程方式吧。
如果孩子自己有兴趣，那不必多说，有兴趣的话，那学编程就等同于玩了。
现在的少儿编程，是一种图形化的拖拽方式，不涉及代码，是别人封装好的功能模块，做成一个小图形，小孩用鼠标拖拽这些不同的图形，实现一些简单的功能，这个就是玩，如果孩子感兴趣，对于建立一些流程概念会有帮助。少儿编程也涉及到硬件，不过也都是做好的硬件模块，软件也是拖拽，多了一个烧录过程，能起到让小孩涨涨见识的作用，知道有这么一回事而已。
不过职业化的编程，我个人非常不建议让孩子接触，我阐述下我的个人观点，未必正确，做纯软件的朋友请多包涵。
为追求企业效率，现在很多的职业化编程工作者，是以量取胜的工作方式，靠代码量的堆叠来实现功能，或者是甲方已经明确要求用固定的方式去实现某个功能，工作者相当于做着堆砌代码的简单重复工作，很少有机会自己思考一个精简高效的算法。这是现在的实际工作环境，所以很多培训班也是灌输性的教学，学会了就可以去堆砌代码挣钱了，缺少启发思维的过程。实情如此，很多从业者没有接受过多年的专业教育，几年前可以花2万块钱参加一个包就业的学习班，学完就可以找到月薪5000的工作。所以即使接受过高等教育专业学过编程的人，面对这样的工作现状也会自嘲的称自己为“码农”。
我自己糊口手段也包含写代码，C和Verilog,都是基于自己设计的硬件用的代码，其他语言不会，所以很多时候需要和别人合作，找一些做JAVA或者C#的人。长时间接触后我发现，这些做纯软件的人两极化非常明显，优秀的人能提出解决办法，思维灵活，不过这是极少数，非常非常的少。大多数都是被摧残的没什么思维了，或者本身就是没什么思维的人，他们实现功能，或者生活中解决问题的方法都是东拼西凑，缺少自己的设计灵光。
所以我认为，如果小孩自己没有兴趣，又基于当前的实际环境，接受职业化的编程教育对思维培养未必有帮助。如果能有启发式的编程教学，那还不错。
如果把编程当成语言的话，不如不学，编程语言，就那语法，一般半天就能学会。真的喜欢编程，学一下数据结构吧，这才是编程思想。 爱因斯坦从小喜欢数学，自学微积分，这是有兴趣。孩子如果没兴趣，逼他学微积分，他也成不了爱因斯坦。编程一样，美帝有很多少年编程，都是自己有兴趣，这才成为天才电脑少年，逼着学，不如不学。 现在不准搞培训班了，只是换个噱头来骗钱罢了。想要开发智力，还不如多学学数学解题技巧和基础计算机知识。一个学了几年都用不上的知识，等到你再次接触这个的时候基本都忘得差不多了。兴趣班毕竟是兴趣班，不会像专业授课那样徐徐渐进的给你讲全部的原理和基础知识，但是如果你有那个条件也可以去报一个，如果他有兴趣可以一直学下去。 没有天赋就得慢慢培养引导 本帖最后由 locky_z 于 2024-6-4 09:00 编辑
编程思维很重要，因为你编程过程中，就是一个将问题逐步分解的过程。并且是分的非常细的那种。
但没必要再深入学习，有基础的编程思维就行了。例如用for循环打印出一个用‘*‘组成的三角形这种能力就行了。
市面上少儿编程培训班是智商税。不排除极个别小孩这方面发育的超前，但是对于绝大多数小孩而言，远远没有那么强的逻辑能力。
至于编程语言，其实就是语法规则，就算再复杂，难度也可以忽略。 本帖最后由 美人鱼999 于 2024-6-4 10:39 编辑
不用刻意去学，小孩子有兴趣，有天赋，他自己会学，然后助力一把。
我儿子就是非常喜欢，高考的时候 ，全部填的软件专业。毕业了，工作也很苦，经常加班到半夜。疫情开放就跳槽到外企---ABB，现在，正常上下班了。
恰恰相反，编程序非常适合孩子，因为本质上属于语言，孩子学语言有天生的优势。 天生我材必有用。 本帖最后由 yjgzhjin2008 于 2024-6-4 11:00 编辑
搞了三十多年自动化控制，总结出一句：人永远跟不上时代发展。
儿子大学毕业也在从事软件行业。说实话不太赞同孩子搞软件，因为软件这东西端得是年轻饭。
孩子真喜欢，可以先让他培养兴趣，开拓视野，自己领悟养成严密逻辑判断思维能力是完全可以。
编程不如要小孩学口才 演讲培训班，长大了做管理 比技术宅好。 wanfeng395 发表于 2024-6-4 09:14
爱因斯坦从小喜欢数学，自学微积分，这是有兴趣。孩子如果没兴趣，逼他学微积分，他也成不了爱因斯坦。编程 ...
以前6、70年代的美帝，那时候的很多电脑可以说是纯硬件，一无所有，软件少的可怜，很多孩子为了玩电脑是学会了编程自己编软件游戏自己玩。
脱离基础知识，好高骛远，最终可能一事无成。我发现现在的小孩文字阅读能力，说家乡方言的能力严重退化。 有那个闲功夫，还不如多培养小孩的阅读能力，动手能力。
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